课件预览截图
    学情分析本课是第七单元最后一篇课文。是略读课文,形式为新体诗,抒发了追求延安精神的迫切心情。选编这首诗,一是引导学生接受延安精神的熏陶,二是感性认识新体诗,接受语言美的熏陶。教学工具四年级的学生已经具备了一定的自学能力,所以本诗我的安排是学生自学,教师相机点拨。延安精神离孩子们的生活较远,在学习中,我安排了多次、多形式的朗读,帮助学生能够在反复朗读中体会革命情感,理解延安精神的意义所在。教学资源教学目标 认识本课生字,了解全诗结构,理解诗中的重点词语、句子; 有感情地朗读这首诗,说说作者是在追寻什么? 领会延安精神,谈谈我们这个时代是否还需要延安精神。 教学重难点理解诗中重点词语、句子,了解诗中所说的具体事物的含义。 文中多次提到“追寻”,了解作者是在追寻什么? 读出诗的节奏和韵律。教学方法24延安,我把你追寻                       &n...(教案全文约1378字) 第七单元 24 延安,我把你追寻_第一课时_彭老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:54:38  视频时长:00:42:50