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    学情分析    《打秋千》是一首仡佬族民歌，二声部合唱歌曲，由3个乐句构成的一段体结构。歌曲采用固定音型 "1  55  60  50 "作为伴唱旋律，节奏律动感强。中间穿插“1  55 2.  0”和结束句“1  55  1  0”。主旋律欢快活泼，巧妙运用下滑音来表现秋千从高处飞下来的感觉，歌曲描绘的是打秋千时的各种姿态。教学工具 歌曲学生经过一、二年级两年音乐素养的训练、口风琴的学习（能有效地帮助学生建立音准），有一定的乐感和识读乐谱的能力。 合唱训练较少，除了教材上的歌曲有合唱内容以外，二年级时初次接触了《大钟和小钟》的合唱歌曲，声部较清晰，音准相对较好，不过要注意恒拍的稳定。 学生能自信、有表情地演唱，能随乐做出反应。 孩子们学习了2年的非洲鼓，能够用非洲鼓和其他声音材料合奏。 有一定的创编能力，如节奏、身势律动。 教学资源&nb...(教案全文约2320字) 第七课 （演唱）打秋千_第一课时_韩老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:46:42　 视频时长：00:35:59

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