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  3. 6 整理和复习 图形的认识与测量_第一课时_周老师_二等奖

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Tag: 图形的认识与测量
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    学情分析本节教材内容是对圆柱与圆锥这一单元的知识进行系统地整理和复习，始终注意引导学生把握圆柱与圆锥的联系与区别，使学生更加明晰相关概念，灵活运用计算公式。教学工具学生准备：圆柱、圆锥模型教师准备：圆柱与圆锥模型，课件，作业纸。教学资源教学目标1.通过整理和复习，使学生进一步认识圆柱、圆锥的特征，掌握圆柱表面积、体积，圆锥体积的计算方法。2.使学生比较系统地掌握本单元所学的立体图形知识，认识圆柱、圆锥的特征和他们的之间的联系与区别，发展学生的空间观念。3.培养学生对知识整理的能力及灵活运用所学知识解决实际问题的能力。教学重难点重点：1.知识点的整理与灵活运用。2.归纳整理有关圆柱和圆锥的知识，形成知识体系。难点：1.综合运用所学知识，灵活地解决与圆柱、圆锥有关的数学问题。2.法制教育渗透知识点教学方法回归所学，理清脉络，形成知识体系。1.重视知识的内在联系、形成良好的数学认知结构；2.练习设计新颖、促进学生思维能力的发展。让学生在思维碰撞中体验数学、互相启迪、训练思维、提高数学素养。既长知识又长智慧，促进学生积极主动地发展。3.让学生充分会议所学知识发生、发展、形成的过程，通过“涂”、...(教案全文约1634字) 6 整理和复习 图形的认识与测量_第一课时_周老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:33:15　 视频时长：00:40:55

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