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    学情分析  《小兔和狼》是一首二拍子的歌曲,旋律简洁流畅,富有趣味故事性的歌词,生动形象,便于幼儿记忆,适合中班幼儿歌唱。歌曲中的小兔子是孩子们喜欢又感兴趣的,可以有助于提高他们参与活动的主动性和积极性。中班幼儿的思维方式是以具体形象思维为主,喜欢通过手、口等动作、表情来进行表达表现与创作,因此,本次活动我采用讲故事、图谱理解、欢快学唱等方式,带领幼儿进入自由、快乐的氛围,熟悉歌曲旋律,理解歌曲内容,激发幼儿积极参与歌唱活动。同时通过游戏巩固和丰富幼儿的知识,使幼儿喜欢参与音乐游戏,体验到游戏带来的乐趣。教学工具1、《小兔和狼》音乐 2、小兔、大灰狼的头饰 3、PPT教学资源PPT为老师自己制作,歌曲音乐是从酷狗直接下载的。教学目标1、理解故事内容,学会演唱歌曲。2、唱准休止符,能根据歌曲情境表现出相应的动作、情绪。3、喜欢参与音乐游戏,体验游戏带来的乐趣。教学过程一、教师出示小兔子,引导幼儿用唱歌的方式跟小兔子打招呼。师:小朋友看,这是谁呀?我们来听听小兔子是怎样跟我们打招呼的? 小兔子用唱歌的方式跟我们打招呼真特别,我们也用唱歌的方式来跟小兔子打招呼吧!二、故事...(教案全文约571字) 体验与探究——幼儿学习活动资源 主题11 小卡通、大世界_第一课时_孙老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:42:01  视频时长:00:26:20