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  3. 第四单元 班级演唱组合 探索神秘的西域之旅_第一课时_严老师_三等奖

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Tag: 青春舞曲 踏浪
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    学情分析本课是湖南文艺出版社七年级上册第四单元的课程，是初中生对中国少数民族歌曲的第一次演唱；初步领略我国新疆地区少数民族民间音乐独特的韵味和魅力。《青春舞曲》是由“西部歌王”王洛宾先生根据维吾尔族整理创编而成；歌曲是e小调，四四拍，共九小节。是有浓郁的新疆风格，歌曲旋律优美流畅、节奏明快活泼并蕴含深刻的人生哲理，本歌曲是一首二段体曲式结构，采用鱼咬尾、重复与变化重复的创作手法，引导学生初步了解音乐创作手法。教学工具对于刚刚步入初中生的同学们来说，本课内容是他们初次演唱新疆地区少数民族民间音乐，领略当地的风土人情。教师通过声势律动、舞蹈等形式鼓励学生参与课堂教学活动，活跃课堂氛围。教学资源教学目标情感态度与价值观：通过学唱《青春舞曲》感受新疆维吾尔族的风格特点，能够对我国新疆地区民族民间音乐产生兴趣，并从中体会到青春如小鸟一去不复返的道理、懂得人生短暂易逝，青春不能再回的道理；能够自觉珍惜宝贵时间。过程与方法：通过欣赏、演唱、表演感受作品的创作特点，了解新疆民歌的风格特征、了解音乐与相关文化的联系。知识与技能：能够用明快、活泼的情绪演唱歌曲《青春舞曲》；通过音乐活动调动学生的积极参与意...(教案全文约1411字) 第四单元 班级演唱组合 探索神秘的西域之旅_第一课时_严老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:28:23　 视频时长：00:44:38

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