1. 您所在位置：
  2. 三年级英语

  3. Unit 6 Who s he？_第一课时_周老师_三等奖

相关课程

Tag: Unit 6 Who s he？
    课件预览截图
    学情分析语言的学习包括听、说、读、写四个方面，那么对于三年级的学生来说，培养他们良好的英语学习习惯也应从这四个方面着手。一、培养小学生良好的听的习惯。学习英语是从“听”起步的。“听”是“说”的前提，没有“听”，就无从模仿“说”。只有听得清，听得懂，才能说得清，会运用！教学工具教学用具卡片头饰教学资源教学目标一．教学目标:（一）认知目标:1. 会听,说,读词汇:he,she2. 会听,说,读句型:Who’she/she?  He’s/She’s….(二)能力目标:1.能正确运用he/she来区分男孩还是女孩.2.能熟练运用句型“ Who’she/she?He’s/She’s….” 来询问他人是谁并且正确地作出回答.(三)情感目标:1.关注学生在学习过程中的情感体验,培养学生自信,乐观的个性和积极学习的习惯.2.引导学生形成勇于体验,实践,参予以及合作的学习方式.教学重难点教学重点：理解并掌握he/she的用法能听懂会说句型“whoishe/she？”“he/sheis...”,并且熟练运用句型对话。教学难点： &nbs...(教案全文约1185字) Unit 6 Who s he？_第一课时_周老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:32:22　 视频时长：00:39:51

汇编资源推荐