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  3. 第三单元 文明与家园 延续文化血脉_第一课时_蔡老师_二等奖

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    学情分析“延续文化血脉”，主要阐述了中国特色社会主义文化是中华文化的血脉延续，中华传统美德是中华文化的精髓。我们要坚定文化自信。本框第一目分析了中华文化的形成、内容和特点，揭示了中国特色社会主义文化是中华文化的血脉延续。本目重点落在从中华文化的价值角度理解坚定文化自信的重要性以及如何坚定文化自信。本节内容太多，所以我们只讲第一目的内容。教学工具文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。当今世界，各种思想文化相互激荡，我们要坚定文化自信，需要从中华优秀传统文化中发掘资源，构筑共同的精神家园。“人生的扣子从一开始就要扣好。”初中学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，使学生打牢中华文化底色，传承中华美德，弘扬民族精神，自觉培育和践行社会主义核心价值观，对学生的健康成长具有重要意义。 随着年龄的增长以及学科知识的积累，九年级学生对中华文化有了一定的认知。但是，随着经济全球化与信息技术的发展，历史的和现实的、本土的和外来的、先进的和腐朽的各种各样的文化相互激荡。在这一大环境下，九年级的学生受其心里发展水平、认知能力及辨别是非能力的限制，在一定程度上会淡漠对中华优秀传统文化价值的认识，从...(教案全文约3109字) 第三单元 文明与家园 延续文化血脉_第一课时_蔡老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:15:38　 视频时长：00:42:09

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