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    教学目标1、了解光现象,知道能看到不发光物体的原因。 2、通过实验探究认识光的反射定律。 3、理解反射角,入射角和法线。 4、通过实验知道光反射的可逆性。教学重难点探究光的反射定律教学方法1、光的反射现象 2、光的反射定律: 入射光线和反射光线分居法线两侧;入射光线,反射光线,法线在同一平面内,反射角等于入射角。 3、在光的反射现象中,光路可逆。教学过程第一课时(一)创设情境,引入新课射击比赛 请学生利用激光笔和镜子进行射击比赛,观察光线的走向,导出教学的内容——光的反射。 板书课题:4.2光的反射 (二)明确目标,自主学习1、什么是光的反射2、什么是入射角,反射角,法线3、怎样探究光的反射定律 (三)师生互动,提炼精华1、你知道生活中有哪些是反射现象吗?我们为什么能看见物体?(学生讨论并回答)总结:1.眼睛能看见物体是因为物体发出光或者反射光进入了眼睛。   2.光射到两种物质交界面会发生反射现象。2、光的反射现象:(1)定义:光射向不同物质交界面时,有光会被物体表面反射回去,这种现象叫做光的反射。 (2...(教案全文约482字) 第四章 光现象 第2节 光的反射_第一课时_易老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:11:39  视频时长:00:28:40