1. 您所在位置：
  2. 四年级语文

  3. 第六单元 习作：小乒乓过“桥”_第一课时_刘老师_特等奖

相关课程

Tag: 习作：记一次游戏 习作：记一次游戏（习作评改）
    课件预览截图
    学情分析《记一次游戏》是统编教材四年级上册第六单元的习作。统编教材从三年级上册开始，每个单元导语中都有一项语文要素指向习作。这些语文要素的编排都是呈螺旋式上升的，我们在教学时，一定要注意这一语文要素所呈现的发展趋势。基于这样的思考，我们在研讨教材中发现，第六单元的习作要求是“记一次游戏，把游戏过程写清楚”，在此之前，有第五单元的习作训练“按一定顺序把一件事情写清楚”做铺垫。而本次习作在“写清楚”的基础上，提示学生可以写写游戏结束后的感受，还可以写写当时的心情。这样的练习，又为第八单元习作《我的心儿怦怦跳》做打好了基础，这是从单元与单元之间的联系来分析。另一方面，从单元内部来看，本单元的三篇课文都是按一定顺序来写的，人物的心情变化也体现得尤为突出，为学生的习作做了很好的示例。在教学中，我们应该瞻前顾后，充分利用教材本身的优势，在教学课文时指导学生习得方法，在习作训练中运用方法，从而更好地达成本次习作的训练目标。教学工具四年级学生对于“写清楚”这一习作要求，在本单元之前已经经历过六次训练，有一定的基础。而本次习作内容《记一次游戏》，对于他们来说也是很有吸引力的。著名教育家陈鹤琴先生曾说：“...(教案全文约1181字) 第六单元 习作：小乒乓过“桥”_第一课时_刘老师_特等奖 发布时间： 2023-03-19 00:59:34　 视频时长：00:44:35

汇编资源推荐