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  3. 第七单元 23 “诺曼底号”遇难记_第二课时_赵老师_二等奖

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    学情分析  《“诺曼底号”遇难记》是雨果创作的短篇小说，讲述了哈尔威船长在“诺曼底号”客轮遭到猛烈撞击即将沉没之际，镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事。     这是一篇典型的长课文，课文在写作上特色鲜明，运用言行描写、对比、环境烘托等写法，成功塑造了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的英雄形象。课文运用语言和动作描写，突出人物品质。这篇文章中的对话简短有力，多用短句，特点突出。如何实现长文短教，抓住课文主要写作特点来品读人物崇高品质是我们进行教学设计首要思考的。     本单元的主题是：抓住人物言行，感受人物品质。部编版教材编排科学，我们在设计时还要紧扣本单元的语文要素达成。本篇文章的动作描写很少，突出的时语言描写。在第二课时教学目标设定时我们锁定了通过语言描写来感受人物品质，有的放矢，并加入了短句的练写，让学生感受短句的表达效果。    教学工具       对于...(教案全文约1722字) 第七单元 23 “诺曼底号”遇难记_第二课时_赵老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:50:27　 视频时长：00:42:01

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