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    学情分析    本节课出示于八年级上册第四单元的第九节的简单的加法器——顺序结构,本节课主要是让学生通过程序获得输入的数据,并了解这些数据在计算机内部是如何存储的,这些语句是通过一定顺序执行的,关键是让学生了解这个程序的执行过程。教学工具   初二的学生对于信息技术课程有了一定基础,在前一节课中,同学们也对Python语言有了初步认识,并学习了输出print()语句,为本节课的学习打下来基础。教学资源1.达芬奇密室逃脱闯关游戏手册,是学生的学案,让学生自己填写程序代码,然后通过Python软件,编译程序,执行后得到闯关密码,此手册是用officeword进行编辑。2.课堂导入是一个关于达芬奇密室的游戏视频,通过这个视频,激发学生的学习兴趣,从而导入课堂教学。此视频是用手机拍摄,然后用手机App小影制作而成。3.第九节,解密达芬奇密室——顺序结构,是课堂实录视频,此视频是在录播室进行录制,然后用软件Camtasia9进行编辑而成教学目标1.初步认识常量、变量、运算符等概念; 2.掌握输入语句input()和赋值语句的使...(教案全文约2159字) 第四单元 程序设计基础 第9节 简单的加法器——顺序结构_第一课时_李老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:24:59  视频时长:00:45:01