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  3. 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第25课 两极世界的形成_第一课时_汤老师_二等奖

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Tag: 两极世界的形成
    学情分析 本课教材中的内容主要包括三个方面：两级世界的形成的背景；两级世界形成的过程以及两极格局下的世界形势。近几年的高考中，对两极格局形成的主要方式，即冷战考察较多，包括冷战的概念、冷战的表现以及冷战的影响。在此基础上本节课就围绕“冷战”这一核心问题展开。旨在培养学生全面分析历史事件形成的原因，多角度观察看待历史事件的能力。 教学工具本节课的授课对象是高三文科班的学生。女生占绝对多数，平时对时政、国际关系、军事等关心不多，兴趣不大；但是表达能力比男生要强一些，故本堂课希望通过多形式的教学手段提高学生对这段历史的兴趣。学生经过两年的历史学习，对教材的基础知识掌握比较牢固，但是在知识迁移和综合运用方面还有待加强，故本堂课希望能通过新颖的视角、全新的情境，助推学生运用两极格局形成的基本史实来发现问题，解决问题。 教学资源学案教学目标 了解冷战起源的多种因素，培养学生从史料中提取信息的能力。（史料实证） 梳理冷战期间的重要史实，完成时间轴，培养历史时空观念。（时空观念） 通过对马歇尔计划援助欧洲方案利弊分析，培养学生辩证的思维能力。（历史解释） 借助于漫画的使用，培养历史学习和研究的方法。...(教案全文约2903字) 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第25课 两极世界的形成_第一课时_汤老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:19:30　 视频时长：00:46:21

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