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    学情分析本节课教学内容是新人教A版教材选修2-1的2.3《双曲线的标准方程》的第一课时。在此之前,学生已经对曲线与方程的概念有所了解,是在学习了椭圆的有关知识后学习的第二种圆锥曲线,本节课对进一步理解曲线与方程的概念,深化数形结合、类比的数学思想以及之后研究抛物线都有着重要的作用。学好本节课既能对前面所学知识进行检查和巩固,又为进一步学习打下良好的基础。因而本节课在内容上具有承上启下的作用。 本节课为第一课时,主要内容是双曲线定义的归纳和标准方程的推导。 教学工具  1、学习兴趣与基础      经过一段时间的观察,我发现班上有一大半学生对数学学习没有兴趣,问其原因,大部分都说数学太难,学不懂,老师讲的都不明白,基础太弱,导致课堂上无所事事。这样越来越对数学没有兴趣。    2、学习习惯      少部分学生有主动学习的行为,比较喜欢上数学课,学习热情也很高,和老师讲常交流。但仍有大部分学生学习懒散、学习习惯...(教案全文约638字) 第二章 圆锥曲线与方程 2.3.1 双曲线及其标准方程 (1)_第一课时_郭老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:19:07  视频时长:00:43:46