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Tag: 两位数减一位数、整十数 两位数减一位数、整十数同数连加 两位数减一位数、整十数——小括号 两位数减一位数、整十数（不退位）
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    学情分析本节课的内容是在学生学习了整十数加减整十数、两位数加一位数和整十数的基础上进行教学的。两位数减一位数（不退位）和整十数的内容，既是前面已学加减法知识的进一步发展，同时又是今后进一步学习两位数减两位数最直接的基础。教材在编排时，充分利用学生过去所掌握的计算方法解决本节计算问题，让学生感受本节内容在原有知识基础上的发生、发展过程，并为后面的学习做好准备。教学工具学生在之前已经系统掌握了整十数加减整十数、两位数加一位数和整十数的计算方法，解决本节计算问题并不难，只是一年级的学生注意力易分散，容易被表象和直观事务所吸引，教学设计上我们需要创设能抓住学生兴趣和注意力的情景。教学资源来源于贝壳网的备课教学资源和自己根据课堂设计所编写的学习卡教学目标知识与能力：学会两位数减两位数、整十数的口算方法，并能正确地进行计算。过程与方法：通过合作探究计算方法，培养学生动手操作能力、运用知识迁移的学习能力。情感态度与价值观：培养学生对身边与数学有关的事物的好奇心，能参与数学活动，感受数学活动中的成功。教学重难点重点：掌握两位数减一位数和整十数的口算方法。难点：加深学生对相同数位上的数相减的理解。教学方...(教案全文约1877字) 6 100以内的加法和减法（一） 两位数减一位数、整十数_第一课时_瞿老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:18:00　 视频时长：00:33:26

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