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第四章 光现象 第2节 光的反射_第一课时_郭老师_三等奖
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学情分析本节课是八年级物理(人教版)上册第四章《光现象》中的第二节,它是学习了光的直线传播的延伸,又是后面理解平面镜成像的基础,同时也是学习光的折射定律的基础。在光学中起到了承上启下的作用。 本节内容的难点是根据实验现象总结出反射定律,以及应用光的反射定律来解释、解决一些实际问题,对作图能力有较高要求。 教学工具八年级学生刚接触物理,大部分学生学习积极性较高,但学生在学习上还缺乏一定的主动性,不稳定性等特点,老师需要通过创设新的情境,让学生在变化的情景中去理解与运用。然后利用“实验探究法”进行教学,激发学生对自然现象学习、研究的兴趣;培养学生的观察、实验能力和应用知识解决问题的能力,使学生学习的积极性、主动性得到大大的提高。 教学资源教学目标1、知识与技能: 知道什么是光的反射; 掌握光的反射定律的内容; 知道镜面反射和漫反射,并能用来解释一些简单的现象。 2、过程与方法: 通过探究“光反射的规律”实验,得到反射光线、入射光线跟法线位置的关系,测量反射光线、入射光线与法线的夹角,总结探究的结论,获得比较全面的探究活动的体验。 3、情感态度与价值观: 通过探究活动,体验探究的乐趣,使学生...(教案全文约776字) 发布时间: 2023-03-18 22:46:57 视频时长:00:42:04