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Tag: i u ü y w 2 i u ü y w 《2 i u ü y w》第一课时
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    学情分析【学情分析】　　汉语拼音是一串抽象的表音符号，它缺乏具体内容，枯燥乏味，对于形象思维占优势的一年级儿童在入学伊始更应注意不能让孩子产生厌学情绪，应创设丰富多彩的教学情境，呈现各种活泼生动的学习形式，将枯燥的学习内容与具体形象的实物联系起来，激起学生的兴趣，将字母的音形在学生的脑海中建立有意义的联系。教学工具课件、卡片、拼音本教学资源教学目标教学目标1、学会i、u、ü三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2、 学会i、u、ü三个单韵母的四声调读法。 教学重难点教学重点：iuü的发音和带调读。教学难点：读准iuü的第二声和第四声。 i在标调时头上去点，ü在标调时头上有点。教学方法1、观察法2、自主探讨法3、儿歌记忆法教学过程教学过程教学过程： 一、激趣导入。师生齐唱：拼音国里朋友多，拼音国里真快乐！师：孩子们，想去拼音国里认识更多的朋友吗？（想）咦！昨天我们在拼音国里认识了三位单韵母朋友，把他们一起带上吧！出示卡片：a  师：圆圆脸蛋羊角辫  生：张大嘴巴aaao 师：太阳出来红彤彤 ...(教案全文约1262字) 汉语拼音_2 i u ü y w_第一课时_肖老师 发布时间： 2023-03-18 22:38:21　 视频时长：00:41:52

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