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  3. 第7课 远古的呼唤_第二课时_肖老师_肖老师_第二课时

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Tag: 远古的呼唤 远古的呼唤——借综合材料探索原始人类的文化与生活 第7课 远古的呼唤
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    学情分析  八年级学生已经学习了一年的美术，对这门课程有了一定的美术理论和实践基础，对于美术技巧也有了一定的掌握。这一年龄的学生整体比较活泼，思维也比较敏捷，对事物有了自己的认知，对于创造力也没有受到太多约束，是培养想象力，创造力的好时期，鉴于本课内容的综合性，动手制作与表演应该是学生比较感兴趣的内容，更多考虑的是对学生多种能力的培养。教学工具　1、师生在课前通过各种途径搜集的图片、文字资料以及准备好的白色面具。　2、各种用来制作的材料，包括树叶、绳子、纸张、羽毛、布等。　3、课件。教学资源教学目标1、图像识读目标：学生通过在图书馆、网上搜集有关原始社会生活、生产的文字、 图片、音像资料，了解原始风情，初步总结原始艺术的特点。2、美术表现目标：学生能通过创作、表演，学会发现材料、利用材料，在潜移默化中提高美术知识和技能的综合运用能力，以及组织能力和活动能力。3、审美判断目标：通过对原始服饰与面具艺术的欣赏，了解原始服饰和面具的设计特点和造型方法以及面具在表现人物外形特征和性格特征上常用的手法，并能分析自己和同学作品中所运用的原始艺术手法，培养学生审美鉴赏能...(教案全文约1802字) 第7课 远古的呼唤_第二课时_肖老师_肖老师_第二课时 发布时间： 2023-03-18 22:18:11　 视频时长：00:43:37

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