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Tag: 远古的呼唤——借综合材料探索原始人类的文化与生活
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    学情分析本课为大单元课程中的第一课《远古的呼唤》，属于综合探索课，旨在通过原始社会的一些美术作品流露出来的信息来展现当时的文化与生活，借助学生自身经验和相关知识形成个案研究，以提高学生收集信息、分析信息和处理信息的能力，促进综合探索能力的提高。课程以极具动感的视频导读，强调原始艺术中一些值得重点关注的内容——岩画。教学工具1. 自然情况：授课对象为八年级学生，他们对原始时期历史文化，在历史课上有一定的学习了解；但对于原始艺术方面的了解仅仍停留在书中的图片上，原始时期的艺术表现与当时的文化与生活究竟有何种关联，我们通过调查问卷的形式，从而发现学生们对此的探索欲望高涨。2. 已有基础：八年级学生对于事物的认识倾向表现出极大的兴趣，经过七年级美术课程学习，学生对于艺术作品中的线条、形状、色彩、肌理等造型元素的感知，及对作品艺术形式原理都一定的感知解读能力。3. 存在不足：然而，八年级学生基于已有知识对于原始艺术作品中造型元素及形式原理的解读是不够深刻的，原始作品中体现出来的艺术特点、风格，是基于原始时期的历史文化生活和地理区域影响而产生的，如何深层次的感悟与领会...(教案全文约2726字) 远古的呼唤——借综合材料探索原始人类的文化与生活_倪老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:10:30　 视频时长：32:41

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