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    学情分析学生通过电阻的学习,对导体的这一特性已经有所认识,变阻器是电阻在实际电路中的一种应用,学生虽然对电阻大小有哪些因素决定,已经进行了探究,但对于具体应用还有一定的困难,且变阻器的部件比较多,接线柱多,在使用过程中有所动态变化的,而动态变化是后续学习欧姆定律的基础,所以应注重培养学生动手操作能力、根据实验现象分析总结能力的培养,培养学生带着教材走向生活的学习习惯,从而使学生认识到物理来源于生活,也能提高他们的学习兴趣。教学工具可调亮度的老式台灯、小灯泡、直径2mm的铅笔芯、滑动变阻器、导线若干、电流表、两节干电池、开关、电位器、电阻箱教学资源教学目标1、知识与技能(1)了解变阻器的定义,知道滑动变阻器的结构及电路图中的符号(2)知道滑动变阻器的使用方法和使用过程中的注意事项(3)变阻器在生活中的应用及电阻箱的读数2、过程与方法(1)通过理解滑动变阻器的设计、制作过程,了解滑动变阻器的构造(2)通过探究滑动变阻器的使用方法,培养学生观察、分析、归纳的能力3、情感态度和价值观通过小组实验激发学生运用所学知识解释变阻器改变电阻原理,培养学生的创新能力。教学重难点重点:探究滑动变阻器的工作...(教案全文约635字) 第十六章 电压 电阻 第4节 变阻器_第一课时_颜老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 22:17:18  视频时长:00:44:48