相关课程

    课件预览截图
    学情分析本课学生的知识基础一是在初中阶段学习了没有美国独立战争的主要经过和1787年宪法的国家权力分为三部分;二是高一学习了英国君主立宪制的建立。这些都为学习本科具备了一定的基础。但是,高一没有世界近代史的知识体系,整体理解能力较弱,同时高一缺乏相关的政治学科知识,理解“共和制”“总统制”“君主制”等概念有比较些困难。1787年宪法的主要内容说得比较简要,实际操作中的一些具体规定需要补充史料和一定讲授,学生才能明白。宪法的规定内容比较清楚,但透过规定分析其原则、意义作用要运用历史唯物主义观点,这点学生比较缺乏。教学工具多媒体教学资源教学目标引导学生通过阅读教材,了解1787年宪法制定的历史背景、主要内容、影响,美国联邦共和政体的时间和标志,以此为基础,认识美国确立民主共和政体的必然性;理清美国民主党和共和党之间关系。理解1787年宪法的内容及体现的原则;能多角度、辩证地评价1787年宪法;感悟美国1787年宪法所体现的人类政治智慧。在生生共议、师生互议、学生质疑的基础上,教师引导学生理解总统、国会、联邦法院三者之间的关系,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同,认识民主制度发展的共性与多...(教案全文约532字) 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第8课 美国联邦政府的建立_第一课时_匡老师_匡老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:05:21  视频时长:00:41:33