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  3. 第二单元 祖国颂歌 综合课 歌唱祖国_第一课时_邓老师_二等奖

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    学情分析七年级的学生刚刚进入中学，他们好奇好动好表现，注意力易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬，所以在教学中应抓住学生的这一特点，发挥学生的主动积极性。教学工具多媒体、电子琴、手风琴、铃鼓、响筒、沙锤、铙钹、响板、木鱼。教学资源教学目标1、通过对歌曲中出现的乐理知识的学习，使学生能够正确的演唱歌曲；2、通过教唱歌曲，使学生感受和体验歌曲，并进一步进行爱国主义思想教育，感受我国繁荣，蒸蒸日上的新面貌，激起学生的爱国之情，并有感情地演唱歌曲。教学重难点1、教学重点   学习歌曲、掌握歌曲的情绪及演唱方法；2、教学难点   对歌曲情绪的处理以及弱起、附点节奏等在演唱中的准确把握。教学方法讲授法、讨论法、演示法、练习法。教学过程《歌唱祖国》教学过程一、引入1、播放一段天安门升旗的视频，请全体起立，唱国歌行注目礼。2、请问我们刚才所唱的中华人民共和国国歌的原名是什么？它的词曲作者分别是谁？      《义勇军进行曲》   田汉作词 &...(教案全文约1248字) 第二单元 祖国颂歌 综合课 歌唱祖国_第一课时_邓老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 22:02:18　 视频时长：00:38:02

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