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    学情分析桃江县幼儿园位于湘南地区，其传统戏曲——“花鼓戏”作为当地本土资源，是值得挖掘和利用的灿烂文化。“文化是一个国家、一个民族的灵魂”，积极响应习近平总书记提倡“文化自信”的号召，传承经典，弘扬民族传统优秀文化，我们幼儿教师“从娃娃抓起”。大班幼儿喜欢多种多样的艺术形式和作品，喜欢艺术活动并大胆展现，具有初步的艺术表现和创造能力，已经基本建立“爱祖国““爱民族”“爱家乡”的情感，对家乡的花鼓戏曲有一定的认识。为更加提升孩子们的民族自豪感，培养对家乡艺术文化的热爱，本次活动特选用耳熟能详的“花鼓戏”代表作品——《补锅》选段，设计利用多媒体手段的教学活动，让幼儿来切身感知花鼓戏的唱腔，IPad可以让幼儿按照自己的个性需求来重复点播视频，尝试学唱和表演戏曲。教学工具1.PPT课件、已下载好的花鼓戏《补锅》的视频、每组一个ipad平板电脑。2.人手相宜的道具“风箱”“锅”“围裙”等。教学资源教学目标1.欣赏花鼓戏《补锅》选段，初步感知花鼓戏的唱腔感觉，产生对花鼓戏的兴趣和喜爱之情。2.借用Ipad等媒体设备，主动跟视频学唱花鼓戏，尝试用湖南方言、简单身段表现花鼓戏的韵味。3.了解补锅这个职...(教案全文约2459字) 大班艺术活动——学唱韵味花鼓戏《补锅》选段_第一课时_伍老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:53:43　 视频时长：00:30:00

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