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  3. 第一章 三角函数 1.1.1 任意角_第一课时_王老师_二等奖

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Tag: 任意角 任意角的三角函数 5.1.1 任意角 5.1 任意角 5.2 任意角的三角函数
    学情分析学生已学完必修一，基础一般教学工具多媒体教学目标了解任意角的概念了解象限角理解终边相同角的集合教学重难点象限角的判断终边相同角的判断教学方法讲授课教学过程一、课堂引入1、PPT演示侯家塘摩天轮，教师示范旋转两周，提出的现象。2、提问：初中对于角是如何定义的。二、新课探究1、任意角的概念（1）角的第二种定义:平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫角．关键词:端点,旋转,从一个位置到另一个位置.      （2）角的分类正角：按逆时针方向旋转形成的角零角：射线没有任何旋转形成的角负角：按顺时针方向旋转形成的角2、任意角概念的理解提问1.画出30°角，210°角，-660°角，-150°角提问2.手表快了1.25小时，我们需要将分针旋转多少度就可以将它校准？3、象限角的概念在平面直角坐标系中我们使角的顶点与原点重合，始边与x轴非负半轴重合。那么角的终边落在第几象限，我们就说这个角是第几象限角。4、象限角概念的理解提问1：30°角，210°角，-660°角，-150°角分别是第几象限角？提问2：180°...(教案全文约521字) 第一章 三角函数 1.1.1 任意角_第一课时_王老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:50:31　 视频时长：00:44:00

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