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Tag: 黄山奇石 9 黄山奇石 9 黄山奇石第二课时 第四单元单元综合——赏秀美风景，品魅力语言，学准确表达（《黄山奇石》第二课时）
    学情分析1、绝大多数学生没有去过黄山，缺少对黄山的认识。学生可通过查阅相关资料，图片等来直观得看到其风光。2、二年级孩子正处于形象思维阶段，经过一年的学习，大部分孩子已经能够认读拼英，且能够进行自主阅读。3、本课语言优美，生动形象，特别适合朗读和背诵。让学生从读中感悟、体验，熟读成诵，让学生感受黄山奇石的神奇，领略祖国大好河山得壮丽。教学工具生字卡片、多媒体课间。教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵2—4自然段。2、图文结合，体会黄山奇石的“奇”和“有趣”。3、从课文中来了解黄山奇石，从而激发学生热爱祖国的大好山河的思想感情。教学重难点重点：正确美观地书写生字。难点：激发学生热爱祖国的大好山河的思想感情。教学方法讲授法、谈话法、讨论法、启发法。教学过程一、复习生字词1、多媒体课件出示生字、生词，指名认读，学生“开火车”读。2、指名读。二、图文结合，讲解课文（一）自主学习第一自然段1、教师先范读，学生齐读。2、学生自主学习第一自然段，说说从第一自然段中知道了什么？是从哪些词语中知道的，并和同学进行分享。（1）交流：第一自然段写了黄山的具体位置，不仅景色秀丽，而且还很有趣，从...(教案全文约775字) 课文2 9 黄山奇石_第二课时_胡老师_胡老师_第二课时 发布时间： 2023-03-18 21:49:12　 视频时长：00:37:30

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