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    学情分析  《黄山奇石》是二上第四单元一篇写景的课文,全文围绕奇石展开,以生动的笔墨描写了姿态各异、趣味横生的奇石,抒发了作者对大自然的喜爱和赞美之情。    怪石为黄山“四绝”之一,展现着大自然的鬼斧神工,但欣赏者如若没有一双发现美好的眼睛,没有一颗探寻奇妙的心灵,“黄山奇石”之“奇”只怕也要大打折扣。这一块块奇石本无生命,在作者想象的加工下,变成了“桃子、猴子、仙人、雄鸡”这些活灵活现的事物。学习本课应培养学生的观察力和想象力,激发学生的好奇心和求知欲。因此,课后就有针对性地设计了这样一道练习:用“好像、真像”模仿课文写写其他的石头。  “参照课后的练习题”是制定教学目标的依据之一,这是统编小学语文教材编者的重要理念。“学习课文的语言表达,积累语言”又是本单元重要的阅读训练要素,所以,“感受想象,能用‘好像、真像’模仿课文写写其他的石头”便成了这篇课文的阅读教学重点。教学工具我们在湖南省,很多孩子并未去过安徽黄山,但他们对于大自然的美景有着强烈的好奇心。本课语言优美、描写生动形象,能够极大的激发学生去认...(教案全文约1541字) 课文2 9 黄山奇石_第一课时_唐老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 03:49:21  视频时长:00:14:05