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Tag: 父爱之舟 19 父爱之舟 《父爱之舟》
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    学情分析五年级学生活泼上进，有较强的集体荣誉感，语文水平均匀，他们习作能力可以，但是在表达上却是困难的，班级写作的整体水平较差，注意力不集中，上课容易走神。如何让学生对语文感兴趣，就是紧要的，所以，“分层教学”与“赏识学习”仍然是我教学的两大重要思想。　教学工具课件教学资源教学目标1、用自己的话说出印象最深刻的场景2、联系课文内容，能说出以“父爱之舟”为题的理由。3、通过场景、细节描写品读体会父爱的伟大以及“我”对父亲的怀念与感激之情。 教学重难点重点：通过场景、细节描写品读体会父爱的伟大以及“我”对父亲的怀念与感激之情。 难点：联系课文内容，能说出以“父爱之舟”为题的理由。教学方法朗读感悟法：通过师生合作朗读，生生合作朗读，小组分享朗读，感悟父亲对儿子的爱小组合作法：四人为一组进行分享，六人为一组，自主讨论教师发出的问题教学过程第二课时一、激趣导入1、板书绘画“舟”的简笔画，思考：“舟”有什么作用？提示：“舟”也称为船，是重要的交通工具。水乡的人们以船代步，就像平原上的人们以车代步一样，船还是重要的生产工具，人们用船来捕捞和养殖水产品，船也是会走的房子，人们晚上在...(教案全文约1323字) 19 父爱之舟_第二课时_吴老师 发布时间： 2023-03-18 21:47:14　 视频时长：00:39:32

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