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Tag: 父爱之舟 19 父爱之舟 《父爱之舟》
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    学情分析   五年级学生情感的内容进一步扩大、丰富，他们能逐渐意识到自己的情感表现以及随之可能产生的后果，并且控制和调节自己情感的能力也逐步加强。文章语言质朴，感情深沉而浓烈，从小事中发掘伟大的情感，感人至深，便于学生理解和体会。教学工具多媒体课件教学资源教学目标1、朗读读课文，从课文的细节描写中感受到父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激、怀念之情。2、学习抓细节描写的方法，领悟通过小事来反映人物情感。教学重难点从平凡的小事中感受文中父爱之伟大与深沉，体会儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢。教学方法品读感悟、讨论交流教学过程复习导入——精品细读——细读课文，分析写作特点——拓展延伸，学会爱一、复习导入1、在一般人的笔下，母爱如水般温柔，父爱如山般厚重，而著名画家吴冠中记忆中的父爱，却能载于小舟之中，飘入他的梦境。这一节课我们继续学习19课《父爱之舟》。2、板题，齐读。3、上节课，我们和课文进行了亲密接触，知道文章是通过描写过出现在作者梦中的场景描写突出深沉的父爱，那么文中写了哪些场景呢？板书：场景生回答,多媒体显示。二、找场景，品细节1、在这些场景中哪个场景...(教案全文约1917字) 19 父爱之舟_第二课时_林老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:42:48　 视频时长：00:40:00

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