相关课程

    课件预览截图
    学情分析《落花生》真实的记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。引导学生学习该课时要把握课文的主要内容,领会作者从生活中得到哪些启示;抓住关键词句,体会这些词句的含义及表达效果。 教学工具搜集作者和有关落花生的资料,课件 。教学资源教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,理解父亲谈论花生的话,领悟父亲是通过谈花生,希望我们做朴实无华、默默奉献的人。2.了解“借物喻人”的写作手法。3.学会抓住文中的关键词句质疑、解疑,从而体会其含义及表达效果。教学重难点 体会含义深刻的句子,练习分清课文的主次。 教学方法    课前,可引导学生查找相关资料,了解花生的生长特点及有关花生的常识,知道落花生名字的来历。引导学生理解课文所说的做人道理的问题上,要注意先把花生的品格(好处),特别是爸爸所指出的“最可...(教案全文约1468字) 第一单元 落花生_第二课时_田老师_田老师_第二课时 发布时间: 2023-03-18 21:44:12  视频时长:00:40:36