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    学情分析高考以考查函数的图像的五点法画图、图像之间的平移伸缩变换、由图像求函数解析式以及利用正弦型函数解决实际问题为主.而本节课主要是以图像之间的平移伸缩变换为主.教学工具多媒体、ppt、几何画板教学资源教学目标(一)知识与技能了解函数的物理意义;能画出的图像;了解参数对函数图像变化的影响.(二)过程与方法通过探究参数对函数图像变化的影响,培养学生观察问题和解决问题的能力.(三)情感态度与价值观通过本节课的学习让学生体会从具体到抽象,从特殊到一般的基本方法;学会用运动变化的观点看待数学问题之间的内在联系.教学重难点重点:对的图像的影响.通过图像变换由的图像可得到的图像.难点:图像变换与函数解析式变换的内在联系的理解教学方法讲授法、讨论法、演示法、练习法、实验法、启发式教学法教学过程学生自主探究,老师总结归纳探究(>0)对的图像的影响.为了研究方便,不妨比较的图像和的图像之间的关系.利用计算机几何画板软件作出函数在同一坐标系中的图象(学生自主动手操作,老师在一旁指导),观察两幅图像之间的关系.通过观察可以发现,对于同一个值,函数的图像上的点的纵坐标等于函数的图像上的纵坐标的3倍.这...(教案全文约298字) 第一章 三角函数 1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图像_第一课时_王老师_王老师_第一课时 发布时间: 2023-11-12 10:57:40  视频时长:00:41:46