- 您所在位置:
- 高中数学
第一章 三角函数 1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图像_第一课时_黄老师_三等奖
- 时长:00:41:54 PPT、教案
- 时长:00:58:16 PPT、教案
- 时长:00:14:18 PPT、教案
- 时长:00:43:26 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:28:13 PPT、教案
- 时长:00:42:44 教案
- 时长:1:01:40 PPT、教案
- 时长:00:42:10 PPT、教案
- 时长:00:45:38 PPT、教案
- 时长:00:43:48 PPT、教案
- 时长:00:14:52 PPT、教案
- 时长:00:40:10 PPT、教案
- 时长:00:35:07 PPT、教案
- 时长:00:39:11 PPT、教案
- 时长:00:45:21 PPT、教案
- 时长:00:39:57 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
课件预览截图
学情分析高中数学的数形结合的思想是重要的数学思想方法,培养学生的这方面的能力尤为重要,老师在平时的教学过程中要注意渗透数形结合的思想教学工具PPT动画展示教学资源教学目标1能利用函数Y=A的图像来确定参数的值2、能利函数y=Asin(ωx+φ)的图像及三角函数模型解决三角函数问题。3、体会数形结合、分类讨论等数学思想方法。教学重难点重点:利用图像求解三角函数的解析式及对称元素难点:函数y=Asin(ωx+φ)的图像的应用。教学方法自主探究、小组合作、讨论、展示、师生共研等多媒体课件、三角板教学过程一知识梳理通过动画演示复习三个参数的概念和性质二导入新课 例1:已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0)的图象如图所示,则ω= 例2函数f(x)=2sin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则ω的值是 ( ) A.2, &...(教案全文约578字) 发布时间: 2023-11-12 10:57:39 视频时长:00:46:45