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    学情分析  表内乘法(二)的学习是二年级上册数学的重点,也是难点。在学习本单元之前,学生已经在第四单元学习了2-6的乘法口诀,经过第五单元观察物体的间隔后本单元又开始学习7-9的乘法口诀。这样安排教学使学生知识有一定的时间进行消化,也符合二年级学生的认知规律。  本单元的内容是在2-6的乘法口诀学习的基础上学习的。要充分利用学习2-6乘法口诀的思考方法和学习经验来学习。在本单元教学中,安排了许多学生独立思考探索的活动,增加了学生学习的独立性,扩大了学生思维的空间。另处,让学生在独立思考的基础上,提倡合作交流,在互相交流各自想法的时候,自觉吸收自己喜欢的方法来学习、记忆口诀。这些都是新课标精神的具体体现。教学工具七巧板教学资源教学目标1、经历编制7的乘法口诀的过程,体验7的乘法口诀的来源。掌握口诀的特征,并熟记口诀。2、让学生主动投入到学习活动中去,在活动中培养学生的探索精神,合作交流的意识。3、经历知识形成的全过程,体验探究的乐趣;感受到数学与生活的密切联系教学重难点重点:经历编制7的乘法口诀的过程,能用7的乘法口诀正确计算7的乘法。难点:理解7...(教案全文约1428字) 6 表内乘法(二) 7的乘法口诀_第一课时_谭老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 21:38:08  视频时长:00:44:52