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    学情分析本组课文是以“祖国,我爱你。我爱你每一寸土地,我爱你壮美的山河“为专题编写的,选编的四篇课文以多样化的题材,丰富多彩的语言的语言描绘了大自然令人神往的景观。本次习作内容仅仅围绕本单元训练,以”这儿真美“为主题,写一处美景。此设计重在引导学生去发现我们周围的美景,并把身边的美景介绍给别人。写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。在介绍美景是能案中案一定的顺序,有选择的描写景物,说清楚这是个什么地方,是什么样子的,同时表达对这个地方的喜爱之情。三年级的学生,才刚刚开始接触作文,写作文使不知道如何下笔,教师要从词到句到段引导学生进行写作。鼓励学生尽可能用上这个学期新学的词语,写好后自己读一读,改正错别字,并把习作读给同学听,和同学分享你发现的美景。我们班的孩子是农村孩子,身边见到的都是农村的自然风光,所以我从孩子们熟悉的事物入手引导孩子进行有顺序的观察,如池塘,果园,菜园等。教学工具多媒体课件。教学资源教学目标1、能够运用从课文中习得的方法,试着围绕一个意思写,运用这学期新学的词语。2、能抓住景物的特点,按一定顺序写,写清楚这个地方有什么,是什么样子的,能恰当地运用比喻...(教案全文约1123字) 第六单元 习作:这儿真美_第一课时_肖老师_肖老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:34:37  视频时长:00:30:35