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    学情分析三年级的学生基本掌握了一些音乐的技巧,但是由于年纪小,课堂上仍然需要用游戏来激发学习音乐的兴趣。教学工具电子琴.乐器教学资源教学目标  1.学会背唱此歌谱  2.创编歌表演,培养学生的创新能力。教学重难点在音乐活动中,充分调动学生的想象力和创造思维,提高感受力。教学方法听唱法教学过程新课导入.学唱歌曲.创编表演.拓展延伸.一、新课导入老师充满激情地讲述动人的故事:(播放图片)一天,一只小乌鸦从远处飞来,落在开满野花的路边,它既不吵闹,也不玩耍,它要干什么呢?只见它叼起一只大虫子,急急忙忙向来的方向飞去。原来,小乌鸦的妈妈年纪大了,躺在屋里飞不动了,再也不能为小乌鸦寻找食物了,小乌鸦叼来了虫子,是给年迈的妈妈,就这样,小乌鸦飞来飞去,它自己又累又饿,但它却把找来的虫子一口一口地喂给了妈妈。多懂事的小乌鸦呀,多可爱的小乌鸦啊,人们禁不住地夸奖它,歌颂它。同学们,小乌鸦爱妈妈的故事深深地打动了我们每一个人的心,为了让大家都指导小乌鸦爱妈妈的故事,人们把它编写成了一首歌,现在就让我们一起来欣赏。那老师请你们一起来听听这首乐曲:播放课件《小乌鸦爱妈...(教案全文约405字) 第一课 (音乐游戏)小乌鸦爱妈妈_第一课时_樊老师_樊老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:33:42  视频时长:00:30:01