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Tag: 小乌鸦爱妈妈 （音乐游戏）小乌鸦爱妈妈 摇篮曲 小乌鸦爱妈妈 《小乌鸦爱妈妈》
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    学情分析  三年级学生通过两年的音乐学习和训练，各方面的素质已逐渐提高，对音乐也有了一定的认知和了解，对各类音乐游戏产生了浓厚的兴趣，对缤纷的世界充满好奇和幻想。大部分学生能独立、自信、有表情的进行律动和即兴动作，但识谱能力和对音乐知识的掌握还是本年龄阶段学生的弱项。教学工具电子琴、双响筒、电脑教学资源教学目标1、 能积极参与音乐游戏《小乌鸦爱妈妈》，并用自然、甜美的声音背唱歌谱。2、 通过划拍唱谱和“跑”“拍”“飞”三种声势动作及各种音乐游戏熟悉二分音符、四分音符和八分音符及其时值关系。3、 乐于参与音乐活动，并积极与他人合作。教学重难点重点：能积极参与课堂中的各种音乐游戏，并边律动边背唱歌谱。难点：能准确区分二分音符、四分音符和八分音符及其时值长短。教学方法游戏教学法、律动教学法、示范法、教唱法、练习法教学过程音乐游戏《小乌鸦爱妈妈》教学过程一、节奏游戏导入 师：同学们，欢迎来到今天的音乐游戏乐园，今天乐园里有几个音符宝宝不见了，想请你们来帮帮我，你们愿意吗？ 生：愿意 师：我收到了三个关于这些音符宝宝...(教案全文约1185字) 第一课 （音乐游戏）小乌鸦爱妈妈_第一课时_杨老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:38:47　 视频时长：00:37:23

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