1. 您所在位置：
  2. 三年级数学

  3. 我们的校园_第一课时_李老师_三等奖

相关课程

Tag: 我们的校园 描绘我们的校园 5 我们的校园 第1课 描绘我们的校园 第1课 描绘我们的校园 第三课时
    课件预览截图
    学情分析学生已经学习了长方形的面积、两位数的乘法、搭配等数学知识，为计算铺草皮的费用奠定了一定的数学基础。四年级的学生思维有了很大的发展，为多种方案铺草坪、解决问题提供可行性。学生在前面的数学学习过程中，逐步建立了数学和生活的联系，根据实际情况，能选择最优方案。教学工具电脑、投影仪、学生练习纸教学资源教学目标1、在课前查找资料中，对草皮有一定的认识，增加学习的趣味性。2、根据情境进行合理的思考，探讨出铺草坪需要考虑的相关问题。3、对草坪进行合理的分解，并会用多种方案选择草皮铺草坪。4、会从实际生活中考虑方案的合理性，建立数学和生活的联系。教学重难点教学重点：1、根据情境进行合理的思考，探讨出铺草坪需要考虑的相关问题。2、对草坪进行两部分或三部分的分割，并会用多种方案选择草皮铺草坪。教学难点:对草坪进行合理的分割，并会用多种方案选择草皮铺草坪。教学方法调查法、启发式教学法、探究法、讨论法教学过程一、情景导入同学们，我是李老师，很高兴和我们班的孩子一起研究数学。首先李老师想知道你们一周一共有多少节课？你是如何知道的？看来我们的校园生活中处处有数学，今天这节课我们就来走进校园中的数学问题。（...(教案全文约789字) 我们的校园_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:33:06　 视频时长：00:41:13

汇编资源推荐