学情分析《我们的校园》这节课是人教版小学三年级数学的课程内容,该内容安排在这个学期课程即将结束的时候,他让学生对整个学期的内容有一个总结提升的培养能力。我们班的学生通过一个学期的学习,有一部同学能够独立自主的完成学习目标,但是有一部分同学基础较差思考不够全面,所以针对学情,采取深入浅出的教学方式,让学生先独立思考再合作交流方式,解决问题。教学工具教学ppt教学目标1、巩固前面学习的知识内容。2、在解决校园问题中,让学生加强对数学知识的运用能力,增强学习数学的兴趣。教学重难点让学生能够运用所学的数学知识解决实际问题。教学方法 讲解法、引导法、合作探究法。教学过程一、创设情境,生成问题。1、同学们,最近我们学校里的园林工人遇到了一个难题,我们一起去帮帮他好吗?(ppt呈现书本内容)2、引导学生总结书本呈现的已知条件和要解决的问题。已知条件:a、两块草坪一样大,长28米,宽16米。     b、知道草皮的价格:白三叶2元一坪,高羊茅3元一坪,天堂草4元一坪。解决的问题:如果只有3000元的费用,请你们提出换草坪的建议?二、探索交流,...(教案全文约690字) 我们的校园_唐老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:41:24  视频时长:00:33:25