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    学情分析    三年级是一个转折点，作为刚升入三年级的学生，年龄尚小，生活阅历浅薄，阅读面和知识面较为狭窄。因此在阅读与写作方面有待加强。三年级很多课文没有了拼音，而且本课生字较多，对于基础不太好的同学是一个挑战。课文中抽象的内容也越来越多，需要学生自己体会感知。在阅读中接触的好词佳句不会主动积累，更不会灵活运用。可见，本班语文教学有着不小的阻力，任务依然艰巨，道路仍旧崎岖。教学工具多媒体教学资源教学目标1．在读中品词品句，体会作者用词的准确、生动。2．初步认识小兴安岭的美丽富饶，教育学生热爱大自然。3．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。教学重难点重点：体会小兴安岭一年四季的美和学习好词好句。难点：引导学生抓住重点词句，反复品读，感受小兴安岭的美丽。教学方法读书指导法讲授法情境教学法演示法欣赏教学法教学过程导入一、导入新课同学们，我们的祖国幅员辽阔，山河秀丽。我们曾经游览过江南水乡和富饶的西沙群岛。今天让我们一起去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富饶吧！板书课题：美丽的小兴安岭。齐读课题。新课呈现二、初读课文，整体感知1.小兴...(教案全文约2231字) 第六单元_20 美丽的小兴安岭_第一课时_杨老师 发布时间： 2023-03-18 21:23:30　 视频时长：00:39:40

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