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    学情分析学生整体程度较差，对英语普遍不感兴趣，有很大的不稳定性。但初一年级刚刚步入青春期，对任何事物都抱有很强的好奇心，求知欲强，对刺激记忆手段多的知识记忆有一定的记忆能力和强化功能。而且在七年级上册已经学过“whatdoeshelike？”这一特殊疑问句式，具有了学习本单元的知识前提，能自然地与本单元的话题进行衔接。再者谈论人的外貌、形象是人们日常生活中的话题，更能亲近学生。在学习过程中，学生能通过对不同的人物的描述及看法，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进友谊，因此能引起学生极大的学习兴趣，把枯燥的词汇以及语法知识教学变得生动。教学工具PPT,多媒体，教科书教学资源教学目标1.知识与技能目标1)能掌握以下单词：curly,straight,tall,medium,thin,heavy,build,tonight,little,cinema,glasses,later    能掌握以下句型：—Whatdoeshelooklike?—He’sofmedium/build.—Whatdoeshelooklike?—Shehaslongstrai...(教案全文约2308字) Unit 9What does he look like_李老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:16:12　 视频时长：00:44:49

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