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  3. 2 表内除法（一） 有趣的拼搭_第一课时_胡老师_三等奖

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Tag: 有趣的拼搭
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    学情分析通过前面内容的学习学生已经能够辨认和区分所学的平面图形，而本课的内容是让学生能够说出长方形、正方形边的特征，并通过摆、拼、剪等活动体会平面图形的特征以及平面图形间的关系。教学工具剪刀、平面图形、白纸教学资源教学目标知识与技能：1、初步体会平面图形的特征，能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。    2、感知平面图形之间的关系。    3、通过摆、拼、剪等活动，体会平面图形的特征以及平面图形之间的关系。过程与方法：通过摆、拼、剪活动实现对知识与技能的掌握。情感态度价值观：在学习的过程中让学生感受图形美，感受生活之美。教学重难点教学重点：1、用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。    2、感知平面图形间的关系。    3、通过摆、拼、剪活动体会平面图形间的关系。教学难点：用摆小棒的方法体会平面图形间的关系。教学方法动手操作法，合作交流法。教学过程平面图形的拼组 平面图形的拼组教学目标: 1、通过观...(教案全文约1143字) 2 表内除法（一） 有趣的拼搭_第一课时_胡老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:22:18　 视频时长：00:41:07

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