1. 您所在位置：
  2. 二年级道德与法治

  3. 6 班级生活有规则_第一课时

相关课程

Tag: 6 班级生活有规则
    学情分析《课程标准》中提出:要让学生“初步懂得和谐的集体生活的重要性”“形成对集体和社会生活的正确态度‘’而和谐的集体生活离不开班级规则，只有自觉遵守班规才能更好地融入集体，才能让每一个班级成员感受集体的和谐和美好。这也是学生道德成长中必须具备的道德素养之一。《青少年法制教育大纲》也明确指出:培养学生的规则意识、强化公民意识是小学阶段的重要目标。所以，低段的《道德与法治》课程安排了好几个单元有关规则教育的内容，单单本册就安排了2个单元。本课时为《班级生活有规则》的第一课时，主要内容是引导学生交流班级里守规和不守规则的事例，明确守规则的重要性，并引导学生以小组为单位商讨、制定班规，帮助学生逐渐理解和形成个人对班集体的责任感、权力与义务感，初步建立公民意识和规则意识。教学工具根据课前的调查和了解，二年级学生的班规意识尚未形成，所执教班级的学生对“规则”这个话题，感觉很陌生，但通过引导都很有兴致，因为老师为班级生活制定了很多规则，规则就在他们的身边，是他们所熟悉的。他们在学校、班级里必须遵守各种各样的规则，所以，稍加点拨，他们就有话可讲。在课堂上让学生进行交流探究他们守规则和不守规则的资料，...(教案全文约1144字) 6 班级生活有规则_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:22:05　 视频时长：31:42

汇编资源推荐