1. 您所在位置：
  2. 二年级语文

  3. 课文2 21 狐假虎威_第二课时_李老师_李老师_第二课时

相关课程

Tag: 狐假虎威 22、狐假虎威 22 狐假虎威 （综合表演）狐假虎威
    学情分析二年级学生年龄小，容易被故事中的人物和情节所吸引，因此，学习起此类文章并不难，加之本文生动有趣，学生朗读的欲望很强，可以让学生多种方式来朗读课文，读后分析角色特点。或通过表演来理解部分词语。教学工具PPT  制作老虎和狐狸的动物卡纸制作重点词语的卡片教学资源教学目标 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读2、能分角色演一演，并试着把“神气活现”“摇头摆尾”等词语表现出来。3、理解“狐假虎威”的意思。教学重难点教学重点：指导学生朗读课文，懂得“狐假虎威”的意思。教学难点：揭示寓意。教学方法讲授法，演示法，谈论法，讨论法教学过程教学过程一、复习导入： 今天这节课，我们继续学习第21课 板书课题1.齐读课题：狐假虎威 2. 通过上节课的学习，我们知道了，课题中的“狐”和“虎”分别指什么？（出示狐狸和老虎的图片） 威和假又是什么意思呢？带着这个疑问今天这节课我们一起去森林里，看一看老虎和狐狸之间到底发生了什么故事？ 师：想去森林，首先要过生字这一关，准备好了吗？ 3、复习生字齐读师：看来呀咱们同学真的和生字交上朋友了，不但读得准，而...(教案全文约1163字) 课文2 21 狐假虎威_第二课时_李老师_李老师_第二课时 发布时间： 2023-03-18 21:20:27　 视频时长：00:36:37

汇编资源推荐