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    学情分析《狐假虎威》是根据《战国策.楚策一》改写的,课文讲述了一只狐狸如何狡猾地骗过老虎,不仅使自己逃脱危险,还借着老虎的威风吓跑其他动物的故事,启示学生看问题要看实质,不能被表面现象蒙蔽双眼。本文语言生动形象,特别是对狐狸、老虎的神态、动作、语言描写可以看出两者的不同特点——狐狸的狡猾和老虎的愚昧。例如狐狸“眼珠子骨碌碌一转、扯着嗓子、神气活现、大摇大摆”和老虎的“一愣、半信半疑、东张西望”形成了鲜明的对比,读起来趣味盎然。教学工具二年级学生喜爱故事,本课的内容和插图一定会吸引学生的兴趣,学生对事物已经具备一定的分析、判断能力,相信能从故事中的人和事懂得其中所包含的道理,但学生缺乏归纳、概括的能力,要让学生把故事中的道理和自己的生活实际联系起来,加深对课文的理解和领悟。 教学资源教学课件、字帖、狐狸、老虎的图片。 教学目标1.认识本课10个生字:假、威、转、扯、嗓、派、违、抗、爪、趟,其中1个为多音字:转,会写“食、物、爪”3个生字。 2.能正确、流利朗读课文。 3.能够分角色朗读2~6自然段,体会动物角色心理活动。教学重难点重点:识字写字难点:指导学生朗读课文,...(教案全文约2575字) 课文2 21 狐假虎威_第一课时_李老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 00:16:54  视频时长:00:42:38