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第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用_第一课时_黄老师_黄老师_第一课时
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课件预览截图
学情分析八年级第二学期的学生,学习物理已经有了大半年的时间,对于物理已经有了一定的认识,也已经形成了一定的物理思维。教学工具乒乓球,葡萄干,雪碧,番茄,盐,硬币、锡箔纸、潜水艇模型、水槽、孔明灯、水。教学资源教学目标知识与技能:理解物体的浮沉条件,能应用浮沉条件解释一些简单问题。过程与方法:通过探究浮沉条件的过程,培养学生运用物理知识解决实际问题的能力,认识浮力在生产生活中应用的相关内容。情感态度与价值观:通过渗透物理方法的教育,培养学生养成以实验为基础,实事求是的科学精神;通过分析生活中的实例,激发学生学习物理的兴趣。教学重难点重点:理解物理的浮沉条件,运用已知知识分析物体的浮沉条件难点: 利用浮沉条件分析轮船、潜水艇的工作原理教学方法演示实验法、分组实验法、讲授法、练习法教学过程浮力的浮沉条件及应用一、实验引入(三个乒乓球放入水中,一个上浮,一个悬浮,一个下沉。) 通过对三个乒乓球进行受力分析,得出物体浮沉条件:浮力与物体重力的大小关系二、新授 1、推导物体沉浮条件 (1)浮力F浮与G物的关系&...(教案全文约499字) 发布时间: 2023-03-18 21:19:47 视频时长:00:47:01