学情分析《十五夜望月》选自部编版小学语文六年级下册第一单元的一篇讲读课文《古诗词三首》,本单元以民俗文化为主题,民俗文化是人类文化的重要组成部分,其中,中秋节是汇聚瑰丽色彩的一个中国传统节日。古典文学中有很多优秀的中秋咏月诗词,王建的《十五夜望月》为我们描绘了中秋之夜中庭美丽清冷的月色,表达出对家乡的无限思念之情,比较适合六年级学生诵读品味,所以本文的重难点定为对诗歌中景物特点及望月怀人情感的把握,对诗歌鉴赏方法的学习和实践。教学工具1、《十五夜望月》是一首比较简单的七绝,六年级学生已经有了一定的诗歌学习基础,学生自学的难度不大。 2、学生大多数是农村留守儿童,有的孩子是初离家庭、寄宿学校的学生,本课的教学时间也大约在中秋节之前,教学过程中,学生比较能感同身受,体会诗歌中的氛围和情感,感受传统中秋的文化。教学资源1、指导学生读准诗歌节奏时,播放诗歌朗读音频。 2、引导学生升华情感,写话环节,播放背景轻音乐营造氛围。教学目标(1)读懂诗歌,体会诗中描写的景色特点,想象诗中画面,感受诗中的寂寥感。(2)以朗读为主,通过朗读,让学生在读中悟意,读出“望”的意境,体会诗歌的意境美。 (3)了解...(教案全文约1321字) 十五夜望月_第一课时 发布时间: 2023-11-12 13:27:47  视频时长:36:30