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Tag: 第十一课 《各异的风土人情——中国民间美术》
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    学情分析 《各异的风土人情——中国民间美术》是湘美版高中美术教材《美术鉴赏》第十一课的内容，教材以中国优秀艺术作品为立足点，对中国民间美术作品进行鉴赏，强调问题情境的创设，倡导探究式美术学习。将学科知识融入学习任务的实践中，引导学生形成创意和见解，用美术及跨学科的方式处理和解决学习生活中的问题。本课要求学生认识民间美术所具有的审美价值与社会价值，思考民间美术在现代社会中的保护和应用，围绕民间美术，植根于人民生活，民间美术的独特艺术语言、民间美术影响着我们的生活，展开教学。教学工具 新一代的青少年对传统民间美术的认识不多，有一定的局限性，特别对传统艺术缺乏认知，导致对民间美术作品的制作存在一定的难度，在教学当中积极引导学生对民间美术多一些认知，培养学生对民间美术产生兴趣和热爱，从而更好的传承和保护我们中国的民间艺术。教学资源 《各异的风土人情——中国民间美术》教案设计，是本组备课团队成员根据每次上课反思、经过多次磨课后，一步一步设计与完善完成的。每一个环节都进行了激烈的讨论以及恰当地调整，最终成稿。教学目标【知识与技能】明确民间美术的基本概念，了解我国丰富多...(教案全文约1165字) 第十一课 《各异的风土人情——中国民间美术》_罗老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:02:17　 视频时长：43:53

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