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  3. 第十一课 各异的风土人情——中国民间美术_吴老师_三等奖_第一课时

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    学情分析本课题选自普通高中教科书《美术》必修（美术鉴赏），本书有三个单元：根据党的教育方针和“立德树人”的思想，践行文化自信，选取中国优秀的艺术作品为立足点，涵盖对世界各地艺术作品的鉴赏，力求体现时代性、基础性、选择性、关联性，发挥美术学科独特的育人功能，培养学生图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解的美术核心素养，丰富学生的课余文化生活。本课题中国民间美术是劳动人民在生活实践中创作的，用以表达审美理想、美化环境、丰富民间风俗活动和日常生活应用及流行的美术。它种类繁多，存在于衣食住行各方面，是我们中华传统文化的瑰宝之一。本节课的主要内容是了解中国民间美术的种类和艺术风格，通过欣赏、解释、评价、实践等方法，结合学生已有生活经验，逐步提高学生对民间美术的认识，增强对中华传统文化的崇拜，提高文化自信和审美情趣。教学工具通过课前问卷，我们了解到学生对传统节日的一些风俗活动还是比较了解的，但是学生对民间美术与这些风俗活动的关系并不了解，对民间美术形成丰富品类和风格的原因了解的不多。我们也了解到虽然学生动手能力一般，但是他们很愿意去制作简单的民间美术作品。大部分学生觉得有些民间美术是需要...(教案全文约3146字) 第十一课 各异的风土人情——中国民间美术_吴老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:13:27　 视频时长：37:00

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