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    学情分析《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，“6岁的孩子想象表现出相当大的自由，他们的想象力逐渐脱离开知觉形的束缚，他们喜欢尝试新鲜的事物”。本堂活动《不一样的我》引导幼儿从外貌特征认识自我，利用哈哈镜的多变性，让幼儿透过哈哈镜看自己和同伴，在幼儿充分认识自己的外貌特征后，通过绘画的方式来表现不一样的我，从而学会更细致地观察别人，关心别人，对周围的事物感兴趣。 现在是信息爆炸的时代，先进的电子产品和层出不穷的应用软件丰富便捷于我们的同时，也带来了更多的挑战，如幼儿视力问题，电子产品使用频率及内容筛选的情况，我们想借用这个信息技术活动让幼儿感知，原来各种不同的软件也可以是学习的工具，电子产品能提高我们学习的效率等等，知道在保护眼睛的同时科学的使用电子产品。教学工具1. 经验准备：幼儿已有操作平板电脑的经验 2. 物质准备：平板电脑人手一台、PPT《爆笑哈哈镜》、app:BendyBooth变脸变声器、备忘录、背景音乐 教学资源1.希沃课件可以拖动图片、展开画板 2.背景音乐在幼儿创作时营造一个舒缓的情境教学目标1.积极参加活动，体验脸型、五官变化的乐趣。 2.能观察比...(教案全文约968字) 不一样的我_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:56:05　 视频时长：26:06

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