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Tag: 5 合理消费
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    学情分析  《合理消费》是人民教育出版社部编版教材四年级下册第二单元“做聪明的消费者”中的第5课，属于社区生活领域的理性消费主题，对应的是课标中的“了解家庭经济来源和生活必要开支，学习合理消费、勤俭节约的途径和方法”。本课有两个话题——“那些我们想要的东西”和“学会合理消费”。学习本课第一课时要达到的目的要求是：反思自己的消费行为，辨明自己需要的和想要的。   道德与法治的学科特点及教学任务决定了在教学本课时应多采用情境活动的教学方法，引导学生在活动中思考、体验、表达，关注自己的生活，思考别人的生活，反思自己的生活，知情意行相结合，从而改变自己的生活，树立正确的价值观，养成良好的生活习惯。 教学工具  由于心智尚不成熟和缺乏生活经验，四年级学生易受外界影响，在购物时往往缺乏独立的判断能力。他们有时会被商品的包装所吸引，有时会因为同伴买了某种商品而盲目攀比，有时受广告、动画片、流行读物等影响，很可能凭直觉提出购买要求而没有考虑实际需求。本课设定的第一个教学目标就是引导学生从自己的实际出发，反思自己的消费愿望，学会提出合理的购物要...(教案全文约1717字) 5 合理消费_肖老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:54:47　 视频时长：43:08

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