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    学情分析    本课内容是部编版高中政治必修4《哲学与文化》第一单元“探索世界与把握规律”中的第三课“把握世界规律”第一框的内容。本框两目的逻辑关系是：认识到联系的普遍性、客观性与多样性，学会用联系的观点看问题。联系的观点是唯物辩证法的基本观点，唯物辩证法是科学的世界观，又是指导我们认识世界和改造世界的重要思想方法，意义重大。而本课主要讲的是联系的含义和特征，为后面的学习打下理论基础。教学工具    高三学生已经学完哲学知识，具备一定的分析、归纳和辩证思维能力。但复习课较为枯燥，因此教师要在教学中选取贴近学生生活的议题，特别是具有时政色彩的新闻素材，引导学生自主学习。本节课采用的是议题式的教学方法，以问题引导学生学习，发挥学生的主体地位。学生高三，已经有理论基础，但是很多学生对于高考的要求不是很明确，因此要更加注重解题方法方法的引导，在探讨方法中落实核心素养。教学资源   视频资源来自于哔哩哔哩网站和百度网页的有关第五届进博会的相关新闻，用硕鼠软件获取下载；图片资源来自于网页。...(教案全文约3018字) 世界是普遍联系的——联系的普遍性、客观性、多样性_周老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:53:42　 视频时长：43:08

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