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    学情分析    《登岳阳楼》是高中语文人民教育出版社部编版教材必修下册古诗词诵读中的第一篇。此诗既有阔大的景象,又有深沉的情感,本册没有设置古诗词教学单元,在本课教学中可继续让学生在诵读中感悟生命的诗意。感悟诗歌营造的浓郁悲凉的意境,体味诗人的忧国之情和个人的人生感慨,体察诗人对社会与人生的思考,从而促进学生认知能力的提高,强化对学生的情感价值教育。 教学工具  高一上期学生经历了一个古诗单元和古诗词诵读的学习,已经掌握了一些古代诗歌鉴赏的方法,初步具备了古诗鉴赏的能力,能初步读懂并理解本首诗歌。上学期也学习了杜甫的《登高》,对杜甫生平有一定的了解,教师借此继续激发学生的兴趣,创设情境,让他们感悟诗情,受到诗人高尚的情感的熏染,同时进一步提高学生古代诗歌的鉴赏能力。 教学资源导入视频:视频《洞庭天下水》是主备人通过截录央视一个洞庭湖电视片,运用剪辑软件制作了洞庭湖今日图景视频。 朗读示范音频:主备人借助电脑自己录制配乐朗读示范,再利用格式工厂软件转化为MP3格式上传。   微课(岳阳楼写作背景介绍):由执教人唐晓荣老...(教案全文约3533字) 登岳阳楼_唐老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:46:05  视频时长:41:37